Tentang Informatika – Kelas 11
Eksplorasi dunia komputasi, berpikir komputasional, dan dampaknya bagi masa depan teknologi.
Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu menerapkan pemahaman berpikir komputasional dan ilmu informatika untuk menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari.
Tujuan Pembelajaran (TP)
Memahami sejarah perkembangan komputer, pilar berpikir komputasional, profesi di bidang IT, serta dampak positif dan negatif teknologi.
Materi Pembelajaran
Sejarah & Tokoh Komputer
Mengenal asal mula komputer dan tokoh-tokoh penting di balik penemuannya.
Charles Babbage dikenal sebagai “Bapak Komputer” karena merancang konsep mesin analitik pada abad ke-19, yang menjadi cikal bakal komputer modern.
Mini Quiz:
Siapa yang dikenal sebagai “Bapak Komputer”?
Berpikir Komputasional
Konsep dasar memecahkan masalah dengan pendekatan seperti ilmuwan komputer.
Berpikir komputasional memiliki 4 pilar utama: Dekomposisi, Abstraksi, Pengenalan Pola, dan Algoritma. Langkah pertama yang biasanya dilakukan adalah Dekomposisi.
Mini Quiz:
Apa langkah pertama dalam berpikir komputasional?
Profesi di Bidang IT
Beragam peluang karir yang menjanjikan di dunia informatika.
Bidang IT sangat luas. Mulai dari Data Scientist yang mengolah data, hingga UI/UX Designer yang merancang tampilan aplikasi agar nyaman digunakan pengguna.
Mini Quiz:
Profesi yang merancang tampilan aplikasi disebut?
Dampak Informatika
Menyikapi positif dan negatif dari perkembangan teknologi digital.
Informatika membawa banyak manfaat, namun juga memiliki dampak negatif seperti penyebaran hoaks dan cyberbullying yang perlu diwaspadai.
Mini Quiz:
Dampak negatif dari informatika yang perlu diwaspadai?
Simulasi Interaktif
Seret dan lepas konsep berpikir komputasional ke definisi yang sesuai.
Seret konsep ke kotak yang tepat:
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Isi lembar kerja berikut, lalu salin untuk dikumpulkan.
Aktivitas Kelas 11
Quiz Akhir
Uji pemahamanmu dengan 10 soal pilihan ganda!
🏆